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孩子不爱喝水、独立能力差?看看幼儿习惯造就36招

发布日期:2022-08-06 07:37

本文摘要:孩子不爱上幼儿园、不爱喝水,挑食、偏食怎么办?独立能力差怎么办?这些问题,无时无刻不挑战年轻怙恃的神经。当今社会,许多家长十分重视幼儿智力的生长,而对幼儿身心康健、行为习惯和个性品质造就的重视水平不足。另有许多家长过多包揽幼儿的生活,造成一些幼儿衣来伸手、饭来张口,缺乏基本的生活能力。 良好的行为习惯需要后天的造就,能让孩子终身受益。幼儿时期是儿童行为习惯养成的关键时期。

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孩子不爱上幼儿园、不爱喝水,挑食、偏食怎么办?独立能力差怎么办?这些问题,无时无刻不挑战年轻怙恃的神经。当今社会,许多家长十分重视幼儿智力的生长,而对幼儿身心康健、行为习惯和个性品质造就的重视水平不足。另有许多家长过多包揽幼儿的生活,造成一些幼儿衣来伸手、饭来张口,缺乏基本的生活能力。

良好的行为习惯需要后天的造就,能让孩子终身受益。幼儿时期是儿童行为习惯养成的关键时期。陈鹤琴先生(中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授,中国现代幼儿教育的奠基人)说过:“幼稚(儿)期是人生重要的时期,习惯、言语、技术、思想、态度、情绪,都要在此时期打下基础,若基础打得不稳固,健全的人格就不容易形成。

”希望家长主动学习造就良好行为习惯的理念和方法,从小抓起,为孩子的康健发展打下良好的基础。2020年7月,河南电子音像出书社邀请“中原名师”李阿慧幼教团队联合多年教学履历编写的《家长会——幼儿习惯造就36招》上市,为年轻家长提供了包罗童谣、游戏、小道具为一体的全方位幼儿习惯造就融媒体读本。《家长会——幼儿习惯造就36招》 李阿慧 著 河南电子音像出书社多年来,李阿慧幼教团队对幼儿习惯造就举行研究探索,以3~6岁儿童习惯的造就为主线,根据幼儿园小班、中班、买办递进的顺序,从幼儿园老师的视角、造就“手法”等角度精选了36个习惯造就小妙招。

36个习惯造就小妙招分为生活习惯、学习习惯、礼仪习惯、运动习惯四大类,险些涵盖幼儿发展生活的方方面面,例如幼儿日常生活中的入园、喝水、午睡、如厕、分享、讲话……每一个小妙招都以游戏、图示、故事、童谣、贴纸的方式出现,力图将抽象的育儿难题化为形象的育儿游戏。好比,“穿脱衣服小妙招”总共6招,招招围绕穿脱衣。妙招一,妙用童谣学穿衣。

“小扣子,圆溜溜,似乎眼睛找朋侪……”妙招二,妙用技巧学穿衣。妙招三……书中还配有二维码,手机扫一扫便可寓目微视频,和孩子一起学习、训练。针对孩子不爱主动喝水的问题,书里设计了喝水接龙、喝水干杯、喝水加油等游戏。

家长可以和孩子一起分辨家中的热水、凉水,并将书中配的红蓝小贴纸对应粘贴,提醒孩子接水时要小心,不要被烫到。“小小标志作用大”,既做到了隐性教育,又增强了孩子的喝水主动性。

本书提示年轻家长怎样客观认识自己的孩子,相识遇到问题时孩子如何思考,自己处置惩罚问题时又该接纳怎样的态度,细化到眼神、语气、说话、肢体语言等方面。《家长会——幼儿习惯造就36招》让好习惯成就孩子的康健发展,为年轻家长与孩子缔造更轻松、智慧的生活。□著者简介李阿慧,中小学高级教师、国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师、河南省中原名师、河南省幼儿教育专家,扎根幼儿园一线教学20年,主编幼儿园园本课本《手指游戏跟我学》《生活自理跟我学》,撰写《教育智慧点亮幼儿生活》《幼儿分龄习惯造就36招》等教育专著。

泉源 河南青年时报作者 范丽娜 郭笑丹作者单元 河南电子音像出书社编辑 夏赛赛审核 田震。


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